Annaliza

2010年03月24日

學習靈氣，其中要教學習者一個很重要的事實：靈氣修習者是一個接收器，施與治療的是靈氣本身 － 宇宙生命能量。 靈氣修習者要做靈氣治療時，要把自己放空，放空讓靈氣貫穿自己的身體，心和精神，流到被治療者身體，心和精神。 
聽起來很容易，做起來没幾個人可以。 
靈氣大師可以教學生畫幾個靈氣的符號，把靈氣的教材給學生，甚至讓學生熟練的做靈氣治療的“動作”。可是，細想一下，如何把“放空”傳給學生？ 這是一個有趣的問題。  －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－  和做心理諮詢一樣，諮詢師要開放自己，以共情來做諮詢。而且，諮詢工作中，精神分析還有一個守則：處理反移情。 所以，諮詢師一定要有一個controller，客觀地監察，是對來訪者和諮詢的心理保護。 
事實上，諮詢師先做好自己的心理工作也好，人，總會有對自己認識的盲點。  處理反移情 ＝ 處理個人情緒 ＝ 處理自己的心  作為先從事諮詢和顧問工作的我，很早便發現自己反移情的問題，並努力每天自我分析，處理。如果說有甚麼”工具“可以解決‘處理自己的心’，對我來說，沒有比我替別人做靈氣時的”放空“更好。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 當能夠使用靈氣，便能把靈氣的方法放在生活上，一點點的時間，在車上，點餐後，等電梯，也可以放空自己的方法靈氣自療。